Le jeudi 3 octobre 2024, une vingtaine d’enseignants du territoire ont participé à une soirée d’échanges sur les troubles Dys. Cette rencontre, organisée par la CPTS Pévèle du Douaisis, a réuni professionnels de santé et équipes pédagogiques autour d’un objectif commun : mieux comprendre et mieux accompagner les élèves concernés.

Qu’est-ce qu’un trouble Dys ?

Les troubles Dys regroupent plusieurs troubles spécifiques des apprentissages. On y trouve notamment la dyslexie, la dysorthographie, la dyspraxie, la dyscalculie et la dysphasie. En effet, ces troubles touchent entre 5 et 10 % des enfants en âge scolaire. Pourtant, ils restent souvent mal connus des enseignants et des familles.

Au programme de la soirée

Les représentants de la CPTS ont d’abord expliqué ce qu’est un trouble Dys au sens large. Ensuite, ils ont présenté les différents professionnels de santé impliqués dans les rééducations : orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens et neuropsychologues. Par ailleurs, la soirée a abordé les aménagements pédagogiques possibles en classe, les aides disponibles et les centres spécialisés sur le territoire.

Une initiative saluée par les enseignants

Les participants ont exprimé leur satisfaction à l’issue de la soirée. Ils ont même réclamé une deuxième session d’échanges. Ainsi, ce type de rencontre pluriprofessionnelle prouve son utilité : il crée du lien entre le monde médical et l’Éducation nationale au bénéfice des enfants.

Une démarche qui s’inscrit dans notre parcours TND

Cette soirée fait partie intégrante de notre parcours Troubles du Neurodéveloppement. Pour aller plus loin, découvrez aussi notre bilan 2025 du parcours TND et toutes nos actualités.

Pour en savoir plus sur les troubles Dys, consultez le site de la Fédération Française des Dys.